• 15 et 16 juin 2015
  Sixième séminaire pluridisciplinaire international Vygotski
  Histoire, culture, développement :
  questions théoriques, recherches empiriques
  À l’occasion de la publication de la traduction française intégrale de
  Histoire du développement des fonctions psychiques supérieures
  Organisé par le laboratoire CIRCEFT-ESCOL de l'Université Paris 8-Saint-Denis, le CRTD et l'UPEC-ESPE Académie de Créteil
  Cnam, 292 rue Saint-Martin, Paris 3e
  Le Programme (pdf), le site web de l'événement

Les enjeux de la recherche sur la formation

Le laboratoire CRF développe des recherches sur les processus, dispositifs et pratiques de formation des adultes. Il s’intéresse aux relations qui existent entre formation professionnelle et activité professionnelle, entre parcours des acteurs et entrée en formation.

Rencontre avec Anne Jorro, directrice du CRF, pour une présentation de son laboratoire et des concepts étudiés
"Le Centre de recherche sur la formation (CRF) étudie les processus d’apprentissage professionnel des acteurs de la formation, de la santé, du travail social. Nos travaux portent également sur la formation des cadres et des ingénieurs qui vivent des transformations personnelles et professionnelles au cours de leurs apprentissages. Les exigences du monde du travail ont une incidence sur la façon dont ces différents professionnels se voient agir en milieu de travail et sur la façon dont ils construisent leur professionnalité."
La suite de l'interview

L'Oppio-Inetop du Cnam organise son séminaire annuel "Innover en orientation"
le 29 mai 2015 au Conservatoire national des arts et métiers - Cnam à Paris.

L’Oppio-Inetop, observatoire dédié à l’orientation tout au long de la vie, organise son 3e séminaire au Cnam. Cette journée s’adresse à tous les professionnels de l’orientation et aux personnes intéressées par les pratiques innovantes dans ce domaine.
À cette occasion seront présentées quelques réalisations récentes de l’observatoire, des travaux en cours et des projets d’étude
[Ce séminaire est complet].

Le Programme détaillé
Contact : seminaire.oppio@cnam.fr
Vendredi 29 mai 2015, de 9h00 à 17h00
Cnam, Amphi C, Abbé Grégoire, 292 rue Saint-Martin, Paris 3e
Le site web de l'Oppio-Inetop

Le Cnam propose une licence en sciences humaines dans le domaine de l’orientation
tout au long de la vie destinée aux métiers du conseil dans la relation emploi-formation.

Trois modules du parcours de licence sont ouverts pour la rentrée 2015 :

Analyse des Activités et des Emplois (TOF101)
Accueil des publics jeunes et adultes (TOF105)
Connaissance du marché du travail (TOF106)




L'ouverture des trois autres modules est prévue pour la rentrée 2016 : les UE 102, 103, 104

Certifications professionnelles et reconnaissance des acquis (TOF102)
La formation professionnelle en France et en Europe (TOF103)
Mobilités et reconversions professionnelles  (TOF104)

Accessible aux titulaires du baccalauréat et d'une expérience professionnelle ou d'un bac+2.
Les modules pourront être suivis séparément.

En savoir plus sur le site de l'Inetop

• 11 et 12 juin 2015
  Colloque 2015 du DIM Gestes  - Groupe d'étude sur le travail et la souffrance au travail
  Agir sur la santé au travail : acteurs, pratiques et dispositifs autour des enjeux psychosociaux
  Ce Colloque sera l’occasion de faire le point sur les enjeux scientifiques et pratiques qui entoure l’action sur les enjeux psychosociaux de la santé au travail, "enjeux" et non "risques" car le travail est autant ressource que risque pour la santé et parce que la santé a elle aussi un versant négatif (les pathologies) et un versant positif (le développement). Les acteurs, les pratiques et les dispositifs élaborés et mis en œuvre à cette occasion, en visant à prendre en charge ces enjeux psychosociaux seront au centre des travaux. Il aura donc pour ambition de faire dialoguer les différents professionnels et les acteurs du dialogue social impliqués aujourd’hui sur les thématiques des "risques psychosociaux", de la "qualité (de vie) au travail" et des relations entre santé et conditions de travail en général (pénibilités, sécurité et santé au travail), ainsi que les chercheurs de toutes les disciplines qui étudient ces questions
  - Cinéma Etoile Lilas, Place du Maquis du Vercors, Paris 20e
  - Entrée gratuite dans la limite des places disponibles, inscription préalable obligatoire
  Le programme
   

• 15 et 16 juin 2015
  Sixième séminaire pluridisciplinaire international Vygotski
  Histoire, culture, développement :
  questions théoriques, recherches empiriques
  À l’occasion de la publication de la traduction française intégrale de
  Histoire du développement des fonctions psychiques supérieures
  Organisé par le laboratoire CIRCEFT-ESCOL de l'Université Paris 8-Saint-Denis, le CRTD du Cnam et l'ESPE de l'UPEC-Université Paris Est-Créteil
  Cnam, 292 rue Saint-Martin, Paris 3e
  Entrée sur inscription
  En savoir plus
   

Sous le haut patronage du Secrétariat d’Etat des Droits des femmes.
Organisé par le groupe OriGenre - Inetop-Cnam.
Avec le soutien de l'APO - Association pour les Progrès de l'Orientation.


De l’école à l'entreprise, ce colloque cherche à instaurer un dialogue constructif entre les partenaires autour de quatre thématiques :

•     Cadrages, enjeux, analyses
•     Engagements, dispositifs, outils gouvernementaux Education / Travail / Droits des femmes
•     Engagement des partenaires
•     Présentations et analyses de dispositifs d’action
  
  

Allocution d'ouverture :
Olivier Faron, Administrateur général du Cnam
Pascale Boistard, Secrétaire d’Etat chargée des Droits des femmes
Mercredi 24 juin 2015, de 9h à 18h
Cnam, Amphithéâtre Abbé Grégoire, 292 rue St Martin, Paris 3e,
Entrée libre, inscription préalable obligatoire : colloquemixitemetiers2015@orange.fr

En savoir plus

Vous souhaitez vous inscrire, trouver un centre proche de chez vous ou suivre l'actualité du Conservatoire ? Découvrez l'application du Cnam !

Inscriptions, géolocalisation, podcast, actualités...
Sur Google Play pour Android et sur le Mac App Store




Pour les auditeurs de Paris

Grâce à l'application mobile PlanniCnam, vous pouvez créer et consulter votre planning personnalisé.
Sur Google Play pour Android

• 3 novembre 2015
  Éducation Permanente
  Repenser la pédagogie en formation des adultes
  Journée de réflexion et de débats autour du n°203 d’Éducation Permanente et du n° hors-série AFPA 2015 en partenariat avec l’AFPA et le Conservatoire national des arts et métiers (équipe Métiers de la formation département Travail, orientation, formation)
  En savoir plus
  

• 20 novembre 2015
  Éducation Permanente
  Colloque Travail et créativité
  En lien avec la parution du récent numéro d’Éducation permanente, un colloque est organisé par le Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD-CNAM), en partenariat avec HEC, le Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (CNAM/CNRS), l’École supérieure de commerce de Paris (ESCP Europe), la Société d’ergonomie de langue française, l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail.
  Téléchargez le programme

• 28 novembre 2015
  Éducation Permanente
  Colloque Éducation Permanente et utopie créative
  En lien avec la parution du n°201 d’Éducation Permanente, un colloque est organisé par le réseau REPAIRA, en partenariat avec le réseau ASTER International.
  Téléchargez le programme
  
  

Grâce à son réseau national de 150 centres d'enseignement, le Cnam propose des formations pour tous, dans un grand nombre de filières.

• Quel que soit votre projet professionnel, le Cnam accompagne votre réussite.
  Nos diplômes, formations en alternance ou stages préparent à 450 métiers, dans une soixantaine de champs d’activité.
  Les cours sont pour la plupart dispensés en cours du soir et/ou du samedi, à distance ou en présentiel.
  Des formations de courte durée, diplômantes ou certifiantes sont aussi organisées en journée. Elles peuvent être prises en charge par votre employeur dans le cadre de la formation continue. Certains stages peuvent même offrir l'équivalence d'unité d'enseignement.
   
• Ainsi chacun peut, à son rythme, construire son projet de formation.
  
  ► À Paris
  Journées Portes Ouvertes
  Du lundi 14 au samedi 19 septembre
  13h-19h, samedi 10h-16h
  292 rue Saint-Martin, Paris 3e
  L'équipe du service information orientation vous invite, tout au long de l'année, à des réunions d'informations collectives pour connaître l'offre de formation du Cnam ainsi que les modes de financement pour prendre en charge votre formation.
  Plus d'information : formation-paris.cnam.fr
  
  ► En région

Après l'Université de Padoue en septembre 2014,
le département Travail, Orientation, Formation du Cnam accueille, du 29 juin au 4 juillet, 28 doctorants de l'Université d'été du Programme européen de doctorat dans le domaine de l'orientation - European Doctoral Programme in Career Guidance and Counselling (ECADOC).


Depuis le 1er octobre 2013, la Commission européenne finance un projet Erasmus visant à mettre en place un programme destiné à des doctorants faisant des recherches dans le domaine de l'orientation, pour une durée de trois ans. Jusqu'à septembre 2016, le consortium du projet organisera trois écoles d'été de formation doctorale avec l'opportunité de créer des réseaux pour les doctorants participants.

Cette deuxième Université d’été rassemble 28 doctorants et des professeurs de 21 pays.











Le programme
Découvrez la première journée en images et les événements de la semaine sur la page Facebook de l'Inetop.

: #Ecadoc

:  Inetop

En savoir plus

Inégalités entre sexes dans la famille, à l’école et au travail : approches comparées. Revue française d’éducation comparée n°13.
Rédacteur en chef : Dominique Groux
Coordination du dossier :  Eline Gamess, Dominique Groux, Gabriel Langouët et Nicole Mosconi.
"Division sexuée de l’orientation et procédures d’orientation, les demandes d’accès des filles et des garçons à la 1ère S"
Rodrigue Ozenne, Françoise Vouillot.
"Impact du genre grammatical sur les sentiments d’efficacité personnelle d’élèves de collège. Des métiers au masculin : l’illusion du neutre"
Marie-Laure Steinbruckner. Ed. L'Harmattan. Août 2015.


Présentation et sommaire

Les enjeux de la recherche sur la formation

Le laboratoire CRF développe des recherches sur les processus, dispositifs et pratiques de formation des adultes. Il s’intéresse aux relations qui existent entre formation professionnelle et activité professionnelle, entre parcours des acteurs et entrée en formation.

Rencontre avec Anne Jorro, directrice du CRF, pour une présentation de son laboratoire et des concepts étudiés
"Le Centre de recherche sur la formation (CRF) étudie les processus d’apprentissage professionnel des acteurs de la formation, de la santé, du travail social. Nos travaux portent également sur la formation des cadres et des ingénieurs qui vivent des transformations personnelles et professionnelles au cours de leurs apprentissages. Les exigences du monde du travail ont une incidence sur la façon dont ces différents professionnels se voient agir en milieu de travail et sur la façon dont ils construisent leur professionnalité."
La suite de l'interview

La loi du 5 mars 2014 renforce l'importance du développement du dialogue social pour la formation professionnelle.
Ce MOOC, qui s’adresse d'abord aux mandataires des organisations syndicales d’employeurs et de salariés, impliqués par les différentes formes du dialogue social dans les entreprises, peut contribuer au développement des compétences nécessaire à l'exercice des mandats. Il s’adresse à tous les acteurs de la négociation collective et de la gestion paritaire à tous les niveaux, et  également à l'ensemble des acteurs concernés dans leur activité professionnelle par les effets de la négociation et la législation touchant le domaine de la formation professionnelle.

Equipe pédagogique : Pascal Roquet, (responsable), René Bagorski, professeur associé, Jean-Luc Ferrand, enseignant-chercheur - Equipe Métiers de la formation, Jean-Marie Luttringer, Docteur en droit, ancien professeur associé à l'Université de Paris X Nanterre.
Fin des inscriptions : 21 novembre 2015. Début du Cours : 19 octobre 2015
En savoir plus

Pour la seconde année de nos masters, les dossiers de candidature sont mis en ligne.
La procédure est spécifique à chaque master (épreuve écrite, entretien).
Vous pouvez aussi consulter les brochures et plaquettes d'information.
Les inscriptions en première année se déroulent en ligne à partir du 1er septembre 2015.

• Master Analyse du travail et développement des compétences
  Date limite de dépôts des dossiers : 28 septembre 2015
  
• Master Conseil en orientation, bilan et insertion
  Date limite de dépôt des dossiers :  28 septembre 2015
  
• Master Ergonomie voie recherche
  Date limite de dépôt des dossiers : 10 septembre 2015
  Il est impératif de contacter le secrétariat pédagogique avant toute démarche (UE requises).
• Master européen de recherche Formation des adultes : champs de recherche
  Date limite de dépôt des dossiers : 20 septembre 2015
  
• Master Psychologie de l’orientation et du conseil
  Date limite de dépôt des dossiers : 28 septembre
• Master Psychologie du travail et des transitions
  Date limite de dépôt des dossiers : 10 septembre 2015
  
  (pdf)
   

En savoir plus :

• Masters de l'Inetop
• Master d'Ergonomie
• Masters Métiers de la formation

Duarte Rolo : " Dans les centres d’appels, les salariés expérimentent la trahison de soi " - Libération


Pour le psychologue clinicien, qui a enquêté dans des call centers, la tromperie généralisée, devenue une pratique managériale, génère non seulement "des formes de souffrances assez graves" pour les employés, mais aussi une rupture de confiance avec les clients.
Retrouvez l'interview dans Libération du 23 septembre.

Duarte Rolo, chercheur au Cnam, a été l'un des lauréats du Prix de l'édition 2014 Le Monde de la recherche universitaire pour sa recherche réalisée au Centre de recherche sur le travail et le développement - CRTD au sein de l'équipe de recherche Psychodynamique du travail et de l’action.
En savoir plus sur le site du Cnam

Travailler n’est pas exécuter. Ce hiatus entre ce qui est défini comme étant à faire et ce qui est fait conduit à explorer l’épaisseur du travail. On y découvre l’invention de manières de faire qui permettent de singulariser l’activité, la mobilisation et le détournement de moyens visant à dépasser les obstacles rencontrés… Arts de faire, métis, bricolage, intelligence pratique, renormalisation, stylisation... autant de conceptualisations de la puissance inventive engagée dans le travail vivant. S’y jouent ici non seulement la question de l’efficacité de l’activité mais aussi celle de la santé.

Ce colloque entend favoriser la rencontre entre chercheurs de différentes disciplines, artistes et professionnels, quelques soient leurs secteurs d’activités, pour explorer ensemble les différentes dimensions des processus créatifs : quelles conceptions et approches de la créativité au travail ? Quelles conditions de la créativité ? Créativité dans le travail quotidien et travail des créateurs…

Il est organisé par le Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD-CNAM), en partenariat avec HEC-Paris, le Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (LISE/CNAM/CNRS), l’École supérieure de commerce de Paris (ESCP Europe),
le Groupe d’études sur le travail et la souffrance au travail (GESTES), l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail (ANACT), la Société d'ergonomie de langue française (SELF).
Comité d’organisation : G. Amado (HEC), JP. Bouilloud (ESCP), D. Lhuilier (Cnam), AL. Ulmann (Cnam)

• 19 et 20 novembre 2015. Entrée sur inscription (payante)
  
• ESCP-Europe, 79 av. de la République, Paris 11e
• Contact : Julie Cochin
  
  

Le programme, le bulletin d'inscription, informations importantes