L'Equipe pédagogique nationale Travail

Issue en partie de l'ex département Travail, orientation, formation, l'Equipe pédagogique nationale Travail propose des formations en Ergonomie, Métiers de la formation, Psychologie de l'orientation, Psychologie du travail, Psychanalyse-Santé-Travail et Sociologie du travail.

Portes ouvertes dans toutes les régions : information, orientation, inscriptions 2018-2019


Journée portes ouvertes

Rendez-vous dans le centre le plus proche de chez vous pour des entretiens individuels de conseil, des conférences emploi-orientation, pour découvrir nos formations ou pour vous inscrire.

A Paris, les inscriptions pour l'année 2018/2019 ouvriront le 1er septembre 2018.

Du 11 au 15 septembre 2018 : Forum d'inscriptions au Centre Cnam Paris

Forum

Interventions in Career Design and Education


TitleTransformation for Sustainable Development and Decent Work
Editors : Cohen-Scali, V., Pouyaud, J., Podgórny, M., Drabik-Podgórna, V., Aisenson, G., Bernaud, J.-L., Abdou Moumoula, I., Guichard, J. (Eds.)






Connects the field of Intervention for Life and Career Design (ILCD) to international UNESCO strategies
Emphasizes the role of ILCD for development of a more decent world and more sustainable society
Builds on theoretical models as well as empirical research incomes and case studies to enlighten the role of ILCD


This book is the product of a series of reflections by career counseling and guidance specialists on a question central to society: "How can career and life design interventions contribute to fair and sustainable development and to the implementation of decent work all over the world? ".
This question was formulated by Professor J. Guichard, the director of the UNESCO Chair in Lifelong Guidance and counseling at the University of Wroclaw, Poland. The researchers involved in this Chair’s activities proposed answers which form the chapters of this book. These reflections emphasize the need to focus on the study and implementation of certain central psychological processes which can enable individuals to face the main challenges of our society. The contributions also propose new avenues of intervention for career counseling and guidance. The entire book is the bedrock of a program of research and interventions to be implemented in order that the field of career counseling and guidance plays a key role for individuals who must design their lives in a rapidly changing, and ever more complex context. This book is therefore a major scientific contribution and marks a turning point for researchers and practitioners in career counseling and guidance, and for all professionals who support the self-construction of individuals in the 21st century.

"This is a compelling set of papers, written by some of the foremost researchers in the field of career guidance. The authors draw on a diverse range of disciplines and research traditions and offer readers a rich array of insights, helping them reflect on how career guidance can be mobilised to serve citizens in a world that is increasingly challenged by complex, seemingly intractable problems. A central, crosscutting concern is the ways in which career guidance can foster well-being by facilitating access to meaningful and fulfilling work in contexts that promote equity, social justice, and dignity for all. While engaging the micro-worlds of individuals, and throwing light on their valiant efforts to design a life that realises their hopes and aspirations, it is a commendable feature of many of these papers that they do not eschew the societal – indeed planetary – stage across which personal dramas are enacted.”
Prof. Ronald G. Sultana, Director, Euro-Mediterranean Centre for Educational Research, University of Malta.

"The primary strengths.....are the authors' capacity to provide forward thinking perspectives on the important issue of sustainable lifelong interventions and career design in its broadest sense. The volume offers depth in a way of thinking that is pertinent to the 21st century and provokes both an in interest in the further study of this domain as well as providing tools and references for novice and experienced researchers and professionals. The book is sure to become a major text in the field."
Prof. Maurice Taylor, Faculty of Education, University of Ottawa, Canada

Springer International Publishing, 2018.

Jean Guichard : une médaille d'or décernée par l'Université de Wrocław pour la création d'un réseau international pour l'accompagnement et l'orientation

Jean GuichardLe 24 mai dernier, Jean Guichard, professeur émérite du Cnam (Inetop - CRTD) a reçu la médaille de l’Université de Wrocław. Cette décoration salue son implication dans la constitution d’un réseau international pour l’accompagnement et l’orientation des personnes tout au long de la vie, auquel le Cnam appartient avec 16 établissements à travers le monde, et l’accord que ce réseau a passé avec l’Unesco dans le cadre du programme Unitwin.

Les dernières acquisitions de la bibliothèque Gay-Lussac et du CDFT



La bibliothèque du site Gay-Lussac vous présente ses dernières acquisitions dans les domaines de la psychologie, du travail, de l'orientation, de la formation et de l'ergonomie.
Plus d'une trentaine de nouveaux ouvrages vous sont proposés.



En savoir plusPrésentation de la bibliothèque



Le Centre de documentation sur la formation et le travail - CDFT vous présente ses acquisitions de décembre 2014, des documents sur les métiers de la formation, l'organisation du travail et l'intervention sociale.



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Présentation du CDFT

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Découvrez nos stages de formation continue

 







 


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L'Actualité...


Conseil en évolution professionnelle

Une formation adaptée aux nouveaux besoins





Un module de formation de trois jours
- Un nouveau contexte : la loi, le compte personnel de formation (CPF), le conseil en évolution professionnelle (CEP), les financements, les acteurs institutionnels et territoriaux en jeu...
- Le conseil en évolution professionnelle : quel périmètre, quelle pratique, quelle posture?...
- Ingénierie de parcours : dynamiques et enjeux des liens formation-travail-emploi dans la perspective formation tout au long de la vie.

En savoir plusLa plaquette de présentation

Pour aller plus loin, le certificat de compétence "Accompagnement et conseil en évolution professionnelle"
(UE TOF 107, UE FAD 130)

... des  formations


Agir sur les risques psychosociaux

Agir sur kes risques psychosociauxLa formation est organisée autour de deux axes :
- Histoire et actualité de la problématique santé et travail
- Analyse réflexive des activités de chacun et de l'activité conjointe du CHSCT : élaboration et formalisation de l’expérience





L’expérience et le développement de l’expérience des stagiaires dans les CHSCT sont au centre du travail sur cet axe.
Sous la responsabilité d'Yves Clot, professeur du Cnam, Unité pédagogique Psychologie du travail.

Cette formation s'adresse aux membres de CHSCT, médecins du travail, inspecteurs du travail...

En savoir plusLa plaquette de présentation
(pdf, 274 ko)